livre, "Formation professionnelle pour Pairs Educatrices en milieu prostitutionnel"
Numéro d'inventaire : 2005.44.3Description
Création
De : Lieux :- Europe
- Italie
Description détaillée
Livre de 120 pages à couverture souple. Fond bleu avec en bordure supérieure, inscription "Fenare Project" surplombant un motif de femme stylisée courant devant un coeur orange. En surimpression titre et éditeur : "Formation Professionnelle pour Pairs Educatrices et Milieu Prostitutionnel - Edité par Pierfranca Borlone et Grazia Macchieraldo." En bas, bandeai orange délimitée par une ligne fléchée à points multicolores avec ensemble de six logos.
Au revers, liste du "Fenerate Network" avec contacts d'association en France (Autres regards), Allemagne (Amnesty for Women, Hydra), Lituanie (Lithuanian AIDS center), Pays Bas (Tampep International Foundation), Pologne (La Strada , Tada), Italie (Comitato per i Diritti Civili delle prostitute). En bas, bandeau orange avec logo et coordonnées du projet.Inscriptions
Sommaire
Livre : "Formation professionnelle pour Pairs Educatrices en milieu prostitutionnel"Logo
- p.7 Chapitre 1. L'hypothèse méthodologique de départ // - Analyse du rôle professionnel des éducatrices /teurs par les pairs en milieu prostitutionnel // - Rôle et fonctions de l'éducatrice /teur par les pairs dans le milieu de la prostitution // - Méthodologie de formation de l'éducatrice /teur par les pairs (idées fondamentales) // - Analyse des compétences professionnelles // - Hypothèse méthodologique // - Les bases méthodologiques sur lesquelles s'appuie l'hypothèse de l'élaboration de l'expérience : la théorie du cycle de vie de Kohlrieser // - Le "groupe" en tant que ressource // -p.15 Chapitre 2. Analyse des contextes nationaux où l'expérience est menée // - Le contexte de la prostitution dans les pays participant au projet (Italie/ France / Allemagne / Pays-Bas / Lituanie / Pologne) // - La situation législative concernant l'immigration et la prostitution dans les pays participant au projet) // -p.33 Chapitre 3. L'expérimentation et les lignes directrices pour la formation professionnelle de l'éducation par les pairs en milieu prostitutionnel // - La méthodologie de formation expérimentée // - Structure du parcours de formation réalisé en Italie // - Objectifs et stratégies // - Techniques utilisées : activités verbales / activité écrite / graphisme // - Le contexte // - L'expérimentation du programme de formation professionnelle pour éducateur par les pairs dans les pays partenaires // - Les stages : expérimentation protégée des savoirs et des compétences acquis : présentation par Pays // - Evaluation par pays // - L'expérimentation des parcours de formation professionnelle pour les éducateurs par les pairs // - La construction de programmes de formation professionnelle de l'éducateur par les pairs en milieu prostitutionnel // -p.85 Chapitre 4 : Formation pour la création d'entreprises // -p.86 Conclusions- Commune di Venezia - Assessorato alle Politiche Sociali // - Commune di Modena - Assessorato alle Politiche Sociali e Sanitarie // - Provincia di Torino - Assessorato alla Solidarietà Sociale // - Commission Européenne - Direction générale de l'éducation et de la culture // - Commission Européenne - Bureau d'assistance technique Socrates, Leonardo & Jeunesse // - Comitato per i Diritti Civili delle Prostitute (Multilingue), rectoDécor
- Allemagne, formation, migrant, Lituanie, Italie, prostitution, éducation par les pairs, législation, Pologne, Europe, femme, association, langue française, France
Matériaux et techniques
- carton, papier : impression, relié, plastifié
Dimensions et poids
- Largeur : 16.6 cm
- Longueur : 23 cm
- Épaisseur : 1.3 cm
- Poids : 252 grammes
Provenance et historique
Découverte - collecte
campagne SidaAcquisition
Acteur : Licia BrussaMots-clés
Thématique
Dénomination
Sujet
Décor