
El arte y las prácticas artísticas y culturales facilitan la inclusión y el bienestar, y ayudan a cambiar la forma de ver las cosas. Entonces, ¿qué papel deben desempeñar en las instituciones sanitarias? ¿Cómo podemos hacer que los lugares de arte y cultura sean más acogedores, accesibles e inclusivos?
Esto es lo que experimenta el Mucem desde octubre de 2024 en su microestructura, una clase para jóvenes que se niegan a ir a la escuela por ansiedad.
Esta sesión, eco de “Yo también”, aborda el tema de la salud mental, en particular la de los jóvenes, para comprender mejor cómo lo tratan los distintos actores e instituciones. El debate adopta diversos puntos de vista: museístico, científico, educativo y artístico.
Moderadora: Camille Teste, periodista, autora de Politiser le bien-être (La colección sobre la mesa) y presentadora del podcast Encore heureux.
Con Nathalie Bondil, conservadora del patrimonio, museóloga e historiadora, directora del museo y de las exposiciones del Instituto del Mundo Árabe, Pierre Lemarquis, neurólogo, fundador del DU Lyon 1, Prescriptions culturelles: arts et santé, Audrey Marbouty, pedagoga y profesora asociada de literatura y coordinadora de la clase microuniversitaria del Mucem, y Alicia Vaïsse, artista y criadora de caballos, profesora de equitación – Haras du Coussoul.
El artista Tolten (Thomas Rime, psicólogo clínico, músico, autor, escritor de slam y facilitador de talleres de escritura) ofrecerá bocetos sonoros para completar el debate. Se trata de actuaciones de poesía slam en las que los textos se escriben sobre la marcha, a modo de boceto. Retoman el sentido de lo que se dice, añadiendo un toque de impertinencia, de desfase, de poesía y de humor. Es un trabajo al límite, cercano a la improvisación, una especie de reportaje slam o slam-análisis (ya que hay payasos analistas).
Biografías
Camille Teste
Camille Teste es periodista y escritora. En 2023 publicó
Politiser le bien-être (La colección sobre la mesa), un ensayo que examina el lugar del bienestar en la sociedad neoliberal y en el mundo del activismo. Camille también dirige el podcastEncore heureux (Binge audio), que relaciona el tema de la salud mental con grandes cuestiones sociales. En conjunto, su trabajo pretende explorar formas más justas, felices y libres de hacer sociedad.Nathalie Bondil
Nathalie Bondil es museóloga e historiadora del arte. Esta franco-canadiense fue directora del Museo de Bellas Artes de Montreal (2007-2020), donde dirigió varios proyectos de ampliación, así como proyectos y exposiciones interculturales e interdisciplinares. Su compromiso con las iniciativas educativas, inclusivas, sociales y sanitarias ha sido reconocido a través de innovaciones como la inauguración del Atelier international d’éducation et d’art-thérapie, los comités “Artes y Salud” y “Vivre-Ensemble”, y numerosos proyectos piloto como las “recetas médicas de los museos” en 2018 con la Association des médecins francophones du Canada. Desde 2021, ha seguido aplicando su concepto con la escuela de verano “Arte y Salud: el lugar de la musicoterapia” y dirige un seminario sobre musicoterapia en la École du Louvre de París. Como Directora del Museo y Exposiciones del Instituto del Mundo Árabe, está a cargo del proyecto de rediseño del “Nuevo Museo IMA” para hacerlo más contemporáneo, inclusivo e intercultural.
Pierre Lemarquis
Pierre Lemarquis es neurólogo y neurofisiólogo, profesor en la Universidad de Toulon (etología) y coordinador del diploma universitario “Prescripciones Culturales: Arte y Salud” en Lyon. Antiguo organista y corista, es vicepresidente de la orquesta de cámara Harmonies d’Orphée, cofundador del Festival Musica Classica (Haute-Corse) y presidente de la asociación “L’invitation à la beauté”, apoyada por la OMS y la UNESCO, que promueve el valor del arte en la atención sanitaria. Es autor de varios libros publicados por Odile Jacob, entre ellos Les pouvoirs de la musique sur le cerveau des enfants et des adultes, y L’art qui guérit y L’art qui guérit la mémoire, ambos publicados por Hazan.
Tolten
Tolten (Thomas Rime) es un psicólogo clínico que practica la poesía slam desde hace más de 20 años. También es músico. Ha publicado Les maux et les phrases et autres nouvelles du soin y L’être ange monde (Champ Social), y ha intervenido en más de 150 conferencias y simposios con sus sketches sonoros. Dirige talleres de escritura en prisiones, hospitales psiquiátricos, guarderías, institutos de secundaria, Institut Médico-Éducatif, Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique, ESATs, SESSADs, SAVSs, con pacientes, equipos asistenciales y mediatecas. También es formador del Diploma Universitario de Animador de Talleres de Escritura de la Universidad de Aix-Marsella. www.tolten.org
Alicia Vaïsse
Alicia Vaïsse, nacida en 1983, es licenciada por la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes de París y tiene un máster en Derecho e Historia del Arte. Durante muchos años enseñó arte y equitación, esforzándose constantemente por establecer vínculos entre ambas disciplinas. También ha realizado investigaciones que ponen de relieve los beneficios de la equitación y de la relación con el caballo, tanto para el bienestar de los alumnos como para su aprendizaje. Tras formarse en arteterapia en el Centre d’étude de l’expression del hospital Sainte-Anne de París, ahora se dedica a integrar sus conocimientos artísticos y pedagógicos en su enfoque de la enseñanza de la equitación y mediante talleres de equicoaching y trabajo a pie. Actualmente dirige una granja de caballos en los Alpilles, donde organiza vacaciones ecuestres basadas en el bienestar animal y la equitación ligera y respetuosa. Aquí desarrolla su práctica artística en diversas formas: dibujo, pintura y fotografía. Su inspiración procede tanto del mundo animal que la rodea como de su imaginación, que se nutre de la literatura documental y de ficción.
El arte y las prácticas artísticas y culturales facilitan la inclusión y el bienestar, y ayudan a cambiar la forma de ver las cosas. Entonces, ¿qué papel deben desempeñar en las instituciones sanitarias? ¿Cómo podemos hacer que los lugares de arte y cultura sean más acogedores, accesibles e inclusivos?
Esto es lo que experimenta el Mucem desde octubre de 2024 en su microestructura, una clase para jóvenes que se niegan a ir a la escuela por ansiedad.
Esta sesión, eco de “Yo también”, aborda el tema de la salud mental, en particular la de los jóvenes, para comprender mejor cómo lo tratan los distintos actores e instituciones. El debate adopta diversos puntos de vista: museístico, científico, educativo y artístico.
Moderadora: Camille Teste, periodista, autora de Politiser le bien-être (La colección sobre la mesa) y presentadora del podcast Encore heureux.
Con Nathalie Bondil, conservadora del patrimonio, museóloga e historiadora, directora del museo y de las exposiciones del Instituto del Mundo Árabe, Pierre Lemarquis, neurólogo, fundador del DU Lyon 1, Prescriptions culturelles: arts et santé, Audrey Marbouty, pedagoga y profesora asociada de literatura y coordinadora de la clase microuniversitaria del Mucem, y Alicia Vaïsse, artista y criadora de caballos, profesora de equitación – Haras du Coussoul.
El artista Tolten (Thomas Rime, psicólogo clínico, músico, autor, escritor de slam y facilitador de talleres de escritura) ofrecerá bocetos sonoros para completar el debate. Se trata de actuaciones de poesía slam en las que los textos se escriben sobre la marcha, a modo de boceto. Retoman el sentido de lo que se dice, añadiendo un toque de impertinencia, de desfase, de poesía y de humor. Es un trabajo al límite, cercano a la improvisación, una especie de reportaje slam o slam-análisis (ya que hay payasos analistas).
Biografías
Camille Teste
Camille Teste es periodista y escritora. En 2023 publicó
Politiser le bien-être (La colección sobre la mesa), un ensayo que examina el lugar del bienestar en la sociedad neoliberal y en el mundo del activismo. Camille también dirige el podcastEncore heureux (Binge audio), que relaciona el tema de la salud mental con grandes cuestiones sociales. En conjunto, su trabajo pretende explorar formas más justas, felices y libres de hacer sociedad.Nathalie Bondil
Nathalie Bondil es museóloga e historiadora del arte. Esta franco-canadiense fue directora del Museo de Bellas Artes de Montreal (2007-2020), donde dirigió varios proyectos de ampliación, así como proyectos y exposiciones interculturales e interdisciplinares. Su compromiso con las iniciativas educativas, inclusivas, sociales y sanitarias ha sido reconocido a través de innovaciones como la inauguración del Atelier international d’éducation et d’art-thérapie, los comités “Artes y Salud” y “Vivre-Ensemble”, y numerosos proyectos piloto como las “recetas médicas de los museos” en 2018 con la Association des médecins francophones du Canada. Desde 2021, ha seguido aplicando su concepto con la escuela de verano “Arte y Salud: el lugar de la musicoterapia” y dirige un seminario sobre musicoterapia en la École du Louvre de París. Como Directora del Museo y Exposiciones del Instituto del Mundo Árabe, está a cargo del proyecto de rediseño del “Nuevo Museo IMA” para hacerlo más contemporáneo, inclusivo e intercultural.
Pierre Lemarquis
Pierre Lemarquis es neurólogo y neurofisiólogo, profesor en la Universidad de Toulon (etología) y coordinador del diploma universitario “Prescripciones Culturales: Arte y Salud” en Lyon. Antiguo organista y corista, es vicepresidente de la orquesta de cámara Harmonies d’Orphée, cofundador del Festival Musica Classica (Haute-Corse) y presidente de la asociación “L’invitation à la beauté”, apoyada por la OMS y la UNESCO, que promueve el valor del arte en la atención sanitaria. Es autor de varios libros publicados por Odile Jacob, entre ellos Les pouvoirs de la musique sur le cerveau des enfants et des adultes, y L’art qui guérit y L’art qui guérit la mémoire, ambos publicados por Hazan.
Tolten
Tolten (Thomas Rime) es un psicólogo clínico que practica la poesía slam desde hace más de 20 años. También es músico. Ha publicado Les maux et les phrases et autres nouvelles du soin y L’être ange monde (Champ Social), y ha intervenido en más de 150 conferencias y simposios con sus sketches sonoros. Dirige talleres de escritura en prisiones, hospitales psiquiátricos, guarderías, institutos de secundaria, Institut Médico-Éducatif, Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique, ESATs, SESSADs, SAVSs, con pacientes, equipos asistenciales y mediatecas. También es formador del Diploma Universitario de Animador de Talleres de Escritura de la Universidad de Aix-Marsella. www.tolten.org
Alicia Vaïsse
Alicia Vaïsse, nacida en 1983, es licenciada por la Escuela Nacional Superior de Bellas Artes de París y tiene un máster en Derecho e Historia del Arte. Durante muchos años enseñó arte y equitación, esforzándose constantemente por establecer vínculos entre ambas disciplinas. También ha realizado investigaciones que ponen de relieve los beneficios de la equitación y de la relación con el caballo, tanto para el bienestar de los alumnos como para su aprendizaje. Tras formarse en arteterapia en el Centre d’étude de l’expression del hospital Sainte-Anne de París, ahora se dedica a integrar sus conocimientos artísticos y pedagógicos en su enfoque de la enseñanza de la equitación y mediante talleres de equicoaching y trabajo a pie. Actualmente dirige una granja de caballos en los Alpilles, donde organiza vacaciones ecuestres basadas en el bienestar animal y la equitación ligera y respetuosa. Aquí desarrolla su práctica artística en diversas formas: dibujo, pintura y fotografía. Su inspiración procede tanto del mundo animal que la rodea como de su imaginación, que se nutre de la literatura documental y de ficción.

