Livre - Vagues

AVERTISSEMENT, p. 11 WASSERMAN Françoise et BARY Marie-Odile de, Avant-propos, p. 13 DESVALLÉES André, Présentation, p. 15 EN GUISE DE PRÉAMBULE VIALATTE Alexandre, l’Anti-musée ou le musée des musées (1952), p. 41 INTRODUCTION VANNE Hugues de, Le musée au service de l’homme et du développement (1969), p. 49 PREMIÈRE PARTIE – FONDEMENTS, p. 69 CHAPITRE 1. RÉFLEXION ET THÉORIE, p. 71 CAMERON Duncan F., Le musée : temple ou forum (1971), p. 77 LÉGER Fernand, Sur la peinture (1971), p. 86 KINARD John, Intermédiaires entre musée et communauté (1971), p. 99 KINARD John, Le musée de voisinage, catalyseur de l’évolution sociale (1985), p. 109 ADOTEVI Stanislas Spero K., Le musée inversion de la vie (Le musée dans les systèmes éducatifs et culturels contemporains) (1971), p. 119 FAURE Élie, Rodin (1912), p. 123 CLAIR Jean, La fin des musées (1971), p. 139 GAUDIBERT Pierre, HULTEN Pontus, KUSTOW Michael, LEYMARIE Jean, MATHEY François, RIVIÈRE Georges Henri, SZEEMANN Harald, WILDE Eduard de, Problèmes du musée d’art contemporain en Occident (1972), p. 144 BUREN Daniel, Exposition d’une exposition (1972), p. 150 SANDBERG Willem Jacob Henri Berend, Sandberg Sandberg « désigne » le Stedelijk (1959 et 1968), p. 180 PARR Albert Eide, Civilisation et environnement : tout un programme pour les musées (1963), p. 186 FREIRE Paulo, L’éducation, pratique de la liberté (1971), p. 195 HARDOY Jorge Henrique, Progrès ou croissance ? (1974), p. 213 Résolutions adoptées par la Table ronde de Santiago du Chili (1972), p. 223 CHAPITRE 2. EXPÉRIENCES ET PRATIQUES, p. 233 KINARD John, Pour satisfaire les besoins du public (1971), p. 238 TILDEN Freeman, L’interprétation de notre patrimoine (1957), p. 243 CAMERON Duncan F., Un point de vue : le musée considéré comme système de communication et les implications de ce système pour les programmes éducatifs muséaux (1968), p. 259 CAMERON Duncan F., Problème de langage en interprétation muséale (1971), p. 271 FAURE Élie, Lettre sur l’administration des musées (1930), p. 276 FAURE Élie, Réflexions sur l’accrochage : Delacroix – Courbet – Pissarro (1930), p. 289 FAURE Élie, La National Gallery et la peinture sous verre (1935), p. 294 RIVIÈRE Georges Henri, Rôle du musée d’art et du musée de sciences humaines et sociales (1973), p. 297 RIVIÈRE Georges Henri, Processus du programme et du projet pour la construction d’un musée (1974), p. 317 SILVER Stuart, Anatomie d’une exposition (1964), p. 321 GABUS Jean, Principes esthétiques et préparation des expositions didactiques (1965), p. 337 HOFFMANN Detlef, Problèmes d’une conception didactique du musée (1978), p. 387 GALLAGHER Daniel T., Des expositions en forme de panoramas : l’exemple du musée d’Histoire moderne de Colombie britannique, à Victoria (1979), p. 405 HASSELROT Titty, Les expositions pour la liberté d’expression (L’activité consultante du Centre national suédois des expositions itinérantes) 410 GAUDIBERT Pierre, La présence animatrice de l’artiste dans le musée d’art moderne (1972), p. 419 ALTHAUS Peter F., Le musée ouvert, une expérience pilote (1971), p. 424 CLAIR Jean, Les origines de la notion d’écomusée (1976) 433 RIVIÈRE Georges Henri, L’écomusée, un modèle évolutif (1971-1980), p. 440 VEINE Hugues de, L’écomusée (1978), p. 446 ÉVRARD Marcel, L’écomusée : saisie de la durée, expression transitoire de l’identité (1972-1983), p. 488 LE NOUENNE Patrick, « Un écomusée ce n’est pas un musée comme les autres » (1978), p. 494 CLAIR Jean, Du marteau-pilon à l’écomusée (1974), p. 516 TAPIÈS Antoni, Le jeu de savoir regarder (1974), p. 517 LÉGER Fernand, Sur la peinture (1971), p. 520 LÉGER Fernand, Sur la peinture (1971), p. 520