Livre - n°169 - janvier-février 2017 - Le balcon des sciences ; l’espace dans le musée

LOCHOT Serge, Éditorial, p. 2 PÉNICAUD Pierre et GUERRY Elsa, Les sciences au balcon, p. 5 Outil de diffusion scientifique, le Balcon des sciences du musée de l’Homme a pour objectif est de présenter l’activité de la recherche pratiquée au sein même de l’institution muséale : les auteurs montrent que cet espace, actualisable et modifiable a bien des particularités, notamment celle d’appuyer sa médiation sur nombre de supports numériques, tout en laissant une place à la médiation humaine. TZORTZI Kali, Interroger le rôle de l’espace dans le musée, p. 12 Menée à partir de plusieurs études de cas, cette analyse des différentes approches de l’espace dans les institutions muséales, montre comment la forme architecturale et spatiale du musée a des conséquences sur l’expérience de visite des publics et sur la manière dont les visiteurs perçoivent les expositions. DUFFAU Gaëlle, Les matériaux de mise en forme des spécimens naturalisés, p. 19 Cette étude historique sur la nature des rembourrages, leur référencement et leur mise en forme a été réalisée afin de compléter les connaissances sur les matériaux constitutifs des spécimens naturalisés et sur leur histoire l’objectif étant de faciliter le travail des restaurateurs et des conservateurs dans l’optique d’améliorer la préservation des spécimens sur le long terme. AL-KHATIB Jamila, Le projet « Ingénieur en herbe », p. 26 Mené dans le cadre d’un partenariat entre l’Éducation nationale, l’université, des industriels et le musée des Arts et Métiers, le projet « Ingénieur en herbe » s’est fixé comme principal objectif de donner au public scolaire le goût des sciences et des technologies en favorisant l’accès à la culture scientifique et technique : l’une des responsables dresse un premier bilan de cette opération et envisage les perspectives de développement du concept. POINT DE VUE, p. 33 ACTUALITÉS, p. 36 FORMATIONS, p. 50 EXPOSITIONS, p. 58 BIBLIOGRAPHIE, p. 62