Livre - A la recherche de notre histoire

Sans conteste, dans toute éducation destinée à la formation des jeunes, les citoyens de demain, l'histoire doit occuper une place privilégiée. De quelle histoire s'agit-il alors réellement ? Celle qui a prévalu durant toute l'ère de la pensée unique et qui tend à perdurer en privilégiant une période au détriment d'autres ? Ni officielle, ni événementielle, l'histoire doit appréhender le passé dans sa globalité à travers ses différentes expressions notamment archéologiques et architecturales. Il en va de même de la société qui doit être, elle aussi, cernée dans sa diversité, ses différentes compositions, du menu peuple aux élites, avec ses hauts et ses bas, tous face aux vicissitudes historiques... Tel est l'objectif de cet essai qui s'efforce de représenter un panorama général mais réduit seulement à la période contemporaine afin d'élucider à dessein certaines zones d'ombres demeurées trop obscures.