Livre - Des musées nationaux en marche vers l'Europe

SOMMAIRE, p. 3 PROLOGUE, p. 6 LE PARCOURS D’ENQUÊTE, p. 8 DES PRÉNOTIONS AUX QUESTIONNEMENTS, p. 9 TERRAIN(S) ET DÉMARCHE D’ENQUÊTE, p. 14 Un terrain aux composantes multiples, p. 14 Faire du terrain entre ses pairs et l’élite, p. 16 Principes d’enquête, p. 20 Observations, entretiens, composition du corpus de données, p. 23 PREMIÈRE PARTIE, p. 26 LES ANCIENS MUSÉES NATIONAUX D’ETHNOGRAPHIE, p. 26 DES INSTITUTIONS MOUVEMENTÉES, p. 26 PREMIER CHAPITRE, p. 27 NAISSANCE ET CRISES DES MUSÉES NATIONAUX D’ETHNOGRAPHIE EN EUROPE, p. 27 1.1 A l’origine des musées nationaux d’ethnographie : la Volkskunde, le Folklore, p. 28 Assises scientifiques et paradigmes, p. 28 Le peuple, socle de la nation, p. 29 Des collecteurs de traditions populaires aux musées d’ethnographie, p. 30 1.2 Les dérives nationalistes, p. 33 Volkskunde et national-socialisme, p. 33 Art populaire, Front populaire, Régime de Vichy, p. 36 1.3 Du folklore à l’ethnologie européenne, p. 38 Après la guerre, p. 38 Le tournant des années 70 et le renouveau des années 80, p. 40 Les années 90 : en marche vers l’Europe..., p. 44 DEUXIÈME CHAPITRE, p. 49 DES MUSÉES QUI BOUGENT, p. 49 2.1. Le grand bal des musées, p. 50 Constellations en mouvement, p. 50 Beaux-arts versus culture populaire, p. 53 Le jeu entre musées adversaires et partenaires, p. 60 2.2 Des mutations qui font débat 9, p. 66 La presse et le public, p. 66 Un débat entre professionnels, p. 71 DEUXIÈME PARTIE, p. 74 FAIRE DES ANCIENS MUSÉES NATIONAUX D’ETHNOGRAPHIE DES EUROPÉENS., p. 74 PREMIER CHAPITRE, p. 75 TRANSFORMATIONS INSTITUTIONNELLES, p. 75 1.1 Devenir européen tout en restant national, p. 75 1.2 Les réponses aux contraintes matérielles, p. 77 1.3 Déterminer ce qu’est un objet européen, p. 81 DEUXIÈME CHAPITRE, p. 86 LES MISES EN SCÈNE DE L’EUROPE, p. 86 2.1 Penser l’Europe…s, p. 86 2.2 Comparaison et altérité, p. 89 2.3 L’Europe vue à travers le prisme de la nation, p. 95 TROISIÈME CHAPITRE, p. 101 TRAJECTOIRES ET CONVERSIONS D’HABITUS, p. 101 3.1 Deux entrepreneurs de musées européens, p. 101 Michel Colardelle, mi-savant, mi-politique, p. 101 Konrad Vanja, un savant `multiethnique’, p. 110 3.2 Habitus nationaux : croyance, résistance et conversion en pratique, p. 115 Une croyance persistante : les habitus nationaux, p. 115 Le Réseau des Musées de l’Europe, p. 119 TROISIÈME PARTIE, p. 124 METTRE L’EUROPE AU MUSÉE NATIONAL : UN PARADOXE ?, p. 124 PREMIER CHAPITRE, p. 126 CONSTITUER UN PATRIMOINE POPULAIRE EUROPÉEN ?, p. 126 ENTRE ÉDUCATION POPULAIRE ET MISSION HUMANISTE, p. 126 1.1 Le « populaire » en Europe, p. 126 L’immigré, nouvelle icône du populaire, p. 127 1.2 Le savant, le social et le politique, p. 130 Donner la parole à ceux qui ne l’ont pas pour mieux ‘intégrer’, p. 130 Une mission ‘humaniste’, p. 134 DEUXIÈME CHAPITRE, p. 139 JEUX D’ÉCHELLE, p. 139 2.1 Musées européens et Union européenne, p. 139 2.2. Pour des musées de la mondialisation, p. 144 SYNTHÈSE ET PISTES DE RECHERCHE, p. 149 ANNEXES, p. 155 Annexe 1 : Liste des personnes interviewées et brèves notices biographiques, p. 156 Annexe 2 : Prospectus du MEK et du MuCEM, p. 160 Annexe 3 : Plans de Berlin et de Marseille, p. 163 Annexe 4 : Chronologie indicative (fin 18e siècle - 2005), p. 165 Annexe 5 : Plaquette de présentation du projet Euroméditerranée, p. 168 Annexe 6 : Discours de présentation du MuCEM lors d’une visite (classe de 4e), p. 169 Annexe 7 : Questionnaires destinés au public de l’exposition « Dessine-moi un musée », p. 170 Annexe 8 : La presse traite des ATP / MuCEM et du MEK, p. 172 Annexe 9 : Tracts de protestation contre la fermeture des ATP et extraits du livre d’or, p. 175 Annexe 10 : Prospectus de l’exposition « Migranten in Europa », p. 181 TABLE DES ILLUSTRATIONS, p. 182 BIBLIOGRAPHIE, p. 183