Livre - Henri Pourrat et le trésor des contes

PROGRAMME, p. 5 LIOURE Michel, Allocution d’ouverture, p. 7 RECUEILLIR LE TEXTE ORAL La collecte des contes, table ronde animée par Daniel FABRE, p. 13 FABRE Daniel, Le chercheur et ses contes. Présentation, p. 15 DELARUE Georges, La collecte de Millien en Nivernais, p. 23 JOISTEN Alice, Réflexions sur la collecte des traditions orales (conte et récit légendaire) à partir de l’expérience de Charles Joisten (1936-1981), p. 33 BRICOUT Bernadette, La collecte orale d’Henri Pourrat, p. 41 MARTIN Jean-Baptiste, La collecte de littérature orale en Velay et dans l’ouest de la région Rhône-Alpes, p. 51 VALIÈRE Michel, La collecte du texte oral en Poitou, p. 53 CALAME-GRIAULE Geneviève, Collectes de contes en Afrique, p. 55 ENTRÉE EN ÉCRITURE DU CONTE POURRAT Claire, Structures et rythmes du Trésor. Thèmes et contes brefs, p. 61 HADJADJ Dany, À la découverte d’un atelier d’écriture: le manuscrit du Trésor des contes, p. 73 BOUTROLLE-CAPORAL Myriam, Entrer en images. La dynamique évocatoire dans l’écriture d’Henri Pourrat, p. 91 MÉTAMORPHOSES DU CONTE VERNOIS Paul, Le conte dans Gaspard des Montagnes et le Trésor des contes, p. 113 ZINK Michel, Les yeux rouges et les grandes mœurs: une rivalité, p. 125 WAGNER Nicolas, Le style des contes, p. 139 ZIPES Jack, Henri Pourrat dans la tradition de Perrault et des frères Grimm, p. 151 CHEMINS DU TRÉSOR LAURAS-POURRAT Annette, L’image des jardins dans le Trésor des contes, p. 165 GARDES Roger, Les femmes dans le Trésor des contes d’Henri Pourrat, p. 179 LIBOREL Hugues, Conter le fil et sa fileuse: variations et cheminements autour d’un motif du Trésor, p. 195 RUY-VIDAL François, A la fortune du sot ou des conséquences de l’inconséquence, p. 209 LIRE UN CONTE GUESDON Yveline, Une fée Mélusine ou comment Henri Pourrat conta le serpent d’eau, p. 231 FABRE Daniel, Le jeune homme et la mort, p. 245 BRICOUT Bernadette, Un pou peut en cacher un autre, p. 257 CALAME-GRIAULE Geneviève, Le cheval merveilleux, p. 273 SAVOIR CONTER GABORIT Lydia, La part du silence dans une écriture de l’oralité, p. 297 La réception du conte aujourd’hui, table ronde animée par Jean VERRIER, p. 307 LIBOREL Hugues, La fonction thérapeutique des contes chez les adolescents psychotiques, p. 309 HADJADJ Dany, Le conte populaire et le Trésor des contes d’Henri Pourrat au collège, p. 313 VERRIER Jean, Le rôle de l’école et des pratiques pédagogiques dans la réception du conte, p. 317 TABLE DES ILLUSTRATIONS, p. 320 ANNEXE: LISTE DES INTERVENANTS, p. 323 TABLE DES MATIÈRES, p. 321