Livre - Être aveugle en Lorraine aux XIXe et XXe siècles
1A 3.82 139
54-Nancy : Impr. Schreck
Description
Livre
Presses universitaires de Nancy
Thévenin Étienne 1961 - ...
Presentation materielle : 113 p.
Dimensions : 24 cm
Comment, au cours de ces deux derniers siècles, les aveugles ont-ils essayé de prendre leur place dans notre société ? En s'appuyant sur l'exemple de la Lorraine, sur les archives de l'institution de Santifontaine à Nancy et sur celles de plusieurs associations, en recueillant de nombreux témoignages, l'auteur nous invite à découvrir les initiatives prises en faveur de l'intégration sociale des aveugles. La scolarisation en est un aspect essentiel. Quelques parcours exceptionnels ne doivent pas faire oublier la situation du plus grand nombre et la diversité des cheminements. Le rapport de l'aveugle au monde qui l'entoure évolue avec les générations. Leur vie quotidienne d'aujourd'hui est sensiblement différente de celle du début du XIXe siècle. Avec les nouvelles technologies de l'information et du multimédia, de nouveaux défis sont lancés.
DU DEBUT DU XIXEME SIECLE A 1914 : QUELLE ECOLE POUR LES AVEUGLES La situation des aveugles français au début du XIXe siècle L'abbé Gridel jusqu'en 1849 La fondation de la Maison des aveugles (1849-1852) Crise et nouveau départ (1853-1870) Maturité et limites (1871-1914) LES ETAPES VERS UNE PLUS GRANDE INTEGRATION (1914-2000) D'une guerre à l'autre, la continuité (1914-1948) Plusieurs changements importants (1948-1952) Ouverture au monde extérieur (1952-1975) L'intégration ; réalités, perspectives et obstacles (1975-2000)
Bibliogr. p. 107-112