Livre - La tradition populaire de danse en Basse-Bretagne
1A 1.1/5 458
Description
Livre
Coop Breizh
Le Chasse-marée-ArMen
Guilcher Jean-Michel 1914 - 2017
Presentation materielle : XXXVIII-617 p.-[48] p. de pl.
Dimensions : 25 cm
REGARD SUR UNE RECHERCHE ANCIENNE, p. 1 INTRODUCTION, p. 7 PREMIÈRE PARTIE : LA DANSE DANS LA VIE CIRCONSTANCES ET USAGES I. – LE PUBLIC DE LA DANSE, p. I II. – LES OCCASIONS DE DANSE, p. 17 A. – La danse et le travail, p. 17 1° .14 cycle annuel, p. 18 2° Les grandes journées, p. 19 B. – Les mariages, p. 23 1° Les danses d’honneur, p. 25 2° Les danses récréatives, p. 31 3° Danses de tradition locale, p. 36 C. – Autres occasions de danse, p. 37 1° Les foires. Les pardons, p. 37 2° Les fêtes calendaires, p. 40 3° Réunions diverses, p. 42 III. – LE SAVOIR-VIVRE DE LA DANSE, p. 43 A. – Dans la vie courante, p. 43 B. – Dans les noces, p. 47 LA DANSE ET LE DANSEUR LA TRANSMISSION DE LA DANSE, p. 49 LE DANSEUR, p. 53 LA JOIE DE DANSER, p. 55 SECONDE PARTIE : MÉTHODE POUR L’ÉTUDE DU RÉPERTOIRE I. – LES COMPOSANTS DU MOUVEMENT, p. 65 II. – SOURCES POUR L’ÉTUDE DE LA TRADITION, p. 72 A. – Documentation écrite 1° Les textes, p. 72 2° Les images 75 B. – La tradition vivante 1° Etat de la tradition à son terme, p. 78 2° Les témoins de la tradition, p. 80 III. – L’ENQUÊTE A. – Choix du procédé. Premières démarches, p. 84 B. Observation de groupes et consultations individuelles 88 C. – Consignation des observations, p. 96 IV. – LA CRITIQUE A. – Critique de l’enquête, p. 98 B. – Critique des témoignages, p. 100 V. – INTERPRÉTATION ET SYNTHÈSE A. – Les enseignements de l’enquête, p. 101 1° Conception unitaire. La vraie version, p. 102 2° Conception pluraliste, p. 104 a) Insertion dans le milieu social, p. 104 b) Coordonnées de temps et de lieu, p. 106 B. – Comparaison avec d’autres répertoires, p. 110 1° Documents français. a) Documents historiques, p. 111 Documents folkloriques, p. 118 2° Documents britanniques, p. 119 3° La comparaison, p. 121 VI. – L’EXPOSÉ DES FAITS. A. – L’écriture de la danse, p. 125 B. – Emploi des cartes, p. 133 TROISIÈME PARTIE : LE RÉPERTOIRE NOTIONS LIMINAIRES, p. 137 LA GAVOTTE, p. 141 LA FORME, p. 145 I. – LES CHAINES FERMÉES, p. 145 A. – En Haute-Cornouaille, p. 146 B. – En pays de Pontivy, p. 150 II. – DE LA CHAINE FERMÉE A LA CHAINE MIXTE, p. 150 III. – DE LA CHAINE FERMÉE A LA CHAINE OUVERTE, p. 154 IV. – EN PAYS DE CHAINES OUVERTES, p. 157 V. – GAVOTTES PAR COUPLES, p. 170 A. – La gavotte des concours, p. 171 B. – La gavotte bigoudène, p. 171 VI. – GAVOTTES DU BAS-LÉON, p. 177 LE PAS, p. 28 I. – EN PAYS DE GRAINES FERMÉES, p. 182 A. – Les terroirs finistériens, p. 182 B. – Le terroir de Maël-Carhaix (pays « fisel »), p. 186 C. – Les confins du Trégor, p. 193 D. – Le pays kost er hoed, p. 193 E. – Le pays de Pontivy, p. 199 II. – EN PAYS DE CHAINES MIXTES, p. 210 A. – Autour de Langonnet, p. 210 B. – Autour de Guémené-sur-Scorff, p. 211 III. – EN PAYS DE CHAINES OUVERTES ET DE CORTÈGE, p. 215 A. – La Basse-Cornouaille à l’est de l’Odet, p. 215 B. – A l’ouest de l’Odet, p. 222 1° En pays bigouden et Cap Sizun, p. 223 2° En pays de Quimper-Châteaulin, p. 224 C. – Au nord de l’Aulne, p. 226 IV. – EN BAS-LÉON, p. 233 V. – CONCLUSION. LA FORME ET LE PAS, p. 235 ACCOMPAGNEMENT MUSICAL I. – LES MOYENS D’ACCOMPAGNEMENT, p. 239 A. – Kan ha Diskan, p. 239 1° Le chant dans la vie sociale, p. 240 2° Déroulement d’une danse chantée, p. 242 3° Domaine géographique, p. 252 B. – Accompagnements instrumentaux, p. 253 C. – Importance respective des accompagnements vocaux et instrumentaux, p. 257 1° En Cornouaille finistérienne, p. 257 2° En Morbihan, p. 262 3° En Cornouaille des Côtes-du-Nord, p. 262 4° En Bas-Léon, p. 263 D. – Conclusion, p. 264 H. – LE RÉPERTOIRE CHANTÉ, p. 265 – En Haute-Cornouaille, p. 265 1° Tons simples et tons longs, p. 265 2° L’interprétation personnelle, p. 269 3° Altérations et remaniements, p. 271 – Autres régions, p. 275 1° Tons simples et tons longs, p. 275 2° Autres types d’airs chantés, p. 276 III. – LE RÉPERTOIRE DES SONNEURS, p. 278 IV. – CONCLUSION, p. 282 RECHERCHE D’ANTÉCÉDENTS ANCIENS I. – GAVOTTES BRETONNES ET GAVOTTES FRANÇAISES, p. 283 II. – GAVOTTES BRETONNES ET •TRIHORIS, p. 286 EN DRO, p. 295 I. – LE PAYS D’EN DRO, p. 295 II. – LA SUITE TRADITIONNELLE, p. 296 III. – EN DRO EN RONDE, p. 297 IV. – DE LA RONDE A LA CHAINE, p. 302 V. – DE LA RONDE AU CORTÈGE, p. 304 VI. – L’ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 309 CONCLUSION, p. 318 HANTERDRO, p. 321 I. – L’HANTERDRO PROPREMENT DIT, p. 322 II. – LA RONDE A DEUX PAS COMBINÉS, p. 329 III. – LE GYMNASKA, p. 331 IV. – RECHERCHE D’ANTÉCÉDENTS ANCIENS, p. 332 LARIDÉS ET RIDÉES, p. 341 I. – LARIDÉS DU PAYS D’EN DRO, p. 341 A. – Traits généraux, p. 342 B. – Le pas. Structure et variation, p. 346 C. – Accompagnement musical, p. 355 II. – LARIDÉS DU BAS-LÉON, p. 357 III. – CONCLUSION, p. 359 DANS TRO PLIN, p. 363 I. – LE PAYS DE LA DANS TRO PLIN, p. 363 II. – LA SUITE DE DANSES, p. 365 III. – LES MOUVEMENTS, p. 366 A. – En pays gallo, p. 366 B. – Passage au pays bretonnant, p. 367 C. – En pays bretonnant, p. 369 IV. – ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 376 DANS TREGER (DANSE DU TRÉGOR), p. 381 I. – LA SUITE DE DANSES, p. 382 II. – LA DANSE SUR DEUX FRONTS, p. 383 A. – La forme, p. 383 B. – Le pas, p. 384 C. – Accompagnement musical, p. 388 – LE DOMAINE DE LA DANS TREGER, p. 391 DANS LEON (DANSE DU LÉON) I. – LE PAYS DE LA DANS LEON, p. 393 II. – LE, p. RÉPERTOIRE, p. 394 III. – LES NOMS DE LA DANSE, p. 395 IV. – LA FORME, p. 396 V. – LES MOUVEMENTS, p. 397 VI. – L’ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 404 VII. – CONCLUSION, p. 407 LE BAL, p. 411 LE BAL DANS LA SUITE DE DANSES, p. 411 I. – LE BAL ANCIEN, p. 414 A. – La forme, p. 414 B. – Le pas, p. 416 II. – BAL EN LIGNES DU VANNETAIS, p. 419 III. – LE BAL TOURNANT, p. 421 IV: - BALS PONTIVYENS, p. 422 V. – BALS DU PAYS « FISEL », p. 425 VI. – AUTRES BALS EN HAUTE-CORNOUAILLE, p. 428 VII. – BALS DU PAYS DE QUIMPER, p. 430 VIII. – BALS DU FINISTÈRE MÉRIDIONAL, p. 436 IX. – LES CHAINES A QUATRE, p. 442 X. – LE BAL DU TRÉGOR, p. 443 XI. – L’ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 444 XII. – CONCLUSION, p. 448 PASSEPIED, p. 451 I. – DOMAINE GÉOGRAPHIQUE, p. 452 II. – PLACE DANS LE RÉPERTOIRE, p. 453 III. – LE PAS, p. 454 IV. – LA FORME, p. 459 V. – ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 463 VI. – PASSEPIEDS BRETONS ET PASSEPIEDS DE COUR, p. 465 JABADAO, p. 469 I. – RONDES « EN AVANT ET EN ARRIÈRE», p. 470 II. – RONDES A PERMUTATION DE DANSEURS, p. 476 A. – Le secteur occidental (Pays de Crozon, Châteaulin, Quimper, Pont-L’Abbé), p. 478 1° Le double cercle simultané, p. 479 2° Le reculer-croiser, p. 481 B. – Le secteur oriental (Pays de Pleyben, Châteauneuf-du-Faou, Rosporden, Scaër, Le Faouët, Gourin, Guémené), p. 483 1° Versions-types anciennes, p. 483 2° Élaboration de versions nouvelles, p. 485 C. – Accompagnement musical, p. 488 D. – Recherche d’antécédents anciens, p. 491 III. – JABADAOS DU TRÉGOR, p. 496 IV. – JABADAOS DIVERS, p. 499 V. – CONCLUSIONS, p. 501 DÉROBÉE, p. 505 I. – DANS LES CÔTES-DU-NORD, p. 505 II. – EN FINISTÈRE, p. 512 III. – ACCOMPAGNEMENT MUSICAL, p. 514 IV. – RECHERCHE D’ANTÉCÉDENTS ANCIENS, p. 516 V. – CONCLUSION, p. 519 LA DANSE DU LOUP, p. 521 LA DANSE DES BAGUETTES, p. 5 27 LA DANSE RONDE AUX TROIS PAS, p. 533 LE JIBIDI, p. 541 RONDES-JEUX, p. 545 CONCLUSIONS : LE RÉPERTOIRE ET SON ÉVOLUTION LE FOND ANCIEN, p. 551 LES MATÉRIAUX DE L’ÉVOLUTION, p. 555 DÉCLENCHEMENT DU PROCESSUS ÉVOLUTIF, p. 560 ALLURE GÉNÉRALE DE L’ÉVOLUTION, p. 562 LA SÉLECTION, p. 565 CARACTÈRES DE L’ÉLABORATION FOLKLORIQUE, p. 567 DANSE ET SOCIÉTÉ, p. 571 TABLE DES INFORMATEURS CITÉS, p. 575 BIBLIOGRAPHIE, p. 579 INDEX, p. 587 CARTES, INDEX DES ILLUSTRATIONS, p. 591
Bibliogr. p. 579-586. Index