Livre - Histoire de l'éducation populaire 1815-1945

CHRISTEN Carole, BESSE Laurent, Introduction. Retracer l’histoire de l’éducation populaire (1815-1945), p. 11 PRÉAMBULE. UNE ENQUÊTE, UN OBJET : L’ÉDUCATION POPULAIRE BESSE Laurent, CHRISTEN Carole, L’histoire de l’éducation populaire en chantier : quelques points de repère, p. 35 CHATEIGNER Frédéric, L’expression « éducation populaire » dans les discours publics français (1815-1950), p. 51 GUEREÑA Jean-Louis, L’éducation populaire en Espagne (deuxième moitié du XIXe siècle-premier tiers du XXe). Quelques aperçus historiographiques (1982-2010), p. 63 PREMIÈRE PARTIE. L’ÉDUCATION POPULAIRE : FAIRE DE LA POLITIQUE AUTREMENT ? CHRISTEN Carole, Introduction, p. 77 DELIVRÉ Émilie, La lecture publique des lois comme moyen d’éducation civique populaire au cours de la Sattelzeit : quelques exemples européens, p. 81 BUTTIER Jean-Charles, Les catéchismes politiques, outils d’une éducation politique populaire (1815-1848), p.91 DAHN-SINGH Nathalie, Autour de l’école : visions de l’éducation politique populaire à l’aube de la Régénération (Vaud, Suisse, 1815-1834), p. 105 PETITCLERC Martin, « Commencer l’éducation d’un peuple libre », p. 117 LETERRIER Sophie-Anne, À l’école de la goguette (1815-1850), p. 127 DESMARS Bernard, Des cours et des bibliothèques pour changer le monde ?, p. 141 DEUXIÈME PARTIE. LE PEUPLE AU FÉMININ CHRISTEN Carole, Introduction, p. 155 FAYOLLE Caroline, Les écoles pour filles du peuple de la Société pour l’instruction élémentaire : un laboratoire pédagogique sous la Restauration, p. 159 ENFERT Renaud d’, Une institution « éminemment utile et moralisatrice » : les écoles de dessin pour femmes et jeunes filles (Paris, 1800-années 1860), p. 171 THIVEND Marianne, De l’école au métier… et au ménage : les cours de dames de la Société d’enseignement professionnel du Rhône (de 1864 à la veille de la Première Guerre mondiale), p. 185 SANDRAS Agnès, Les femmes dans les bibliothèques populaires, une présence volontairement oubliée ? Quelques pistes de réflexion, p. 199 TROISIÈME PARTIE. INTÉGRER LE PEUPLE BESSE Laurent, Introduction, p. 217 CONDETTE Jean-François, « De l’école au régiment ». « Le réveil de l’éducation populaire » républicaine (1894-1897), p. 221 PALLUAU Nicolas, Les « professeurs du peuple ». Instituteurs et encadrement de l’éducation populaire (1896-1914), p. 237 MOUGEL Laura, L’université populaire nancéienne : les caractères originaux d’une expérience lorraine (1899-1914), p. 253 BONNAMY Damienne, « L’enseignement supérieur pour tous » ou comment enseigner le socialisme ? L’exemple de l’université populaire de Besançon, p. 267 MUSIANI Elena, Mutualisme et éducation : l’exemple de l’Université populaire Giuseppe Garibaldi de Bologne, p. 279 JIAN Philippe, Les comités d’éducation populaire en Alsace au lendemain de la Grande Guerre : aspects d’une œuvre d’intégration culturelle et patriotique, p. 289 RECHT Étienne, L’éducation populaire à l’épreuve de la socio-histoire : Rennes dans l’entre-deux-guerres, p. 301 QUATRIÈME PARTIE. FORMER, CULTIVER ET DISTRAIRE LE PEUPLE BESSE Laurent, Introduction, p. 315 MARTIN Jérôme, Encadrer, insérer et former la jeunesse : l’éducation populaire dans le champ de l’orientation professionnelle (1900-1940), p. 319 FAYET-SCRIBE Sylvie, Mercédès Le Fer de la Motte (1862-1933) : le document en action dans l’histoire de l’éducation populaire, p. 331 SILVESTRE Bertrand, L’action d’Allemand-Martin au lycée du Parc de Lyon, des prémices des loisirs dirigés à leur héritage (1919-1947), p. 343 GIROUX Bernard, Quelle Action catholique pour les jeunes des milieux ouvriers ? (1927-1945), p. 357 BIENVENUE Louise, L’Action catholique spécialisée : un palliatif à la sous-scolarisation des jeunes Canadiens français (1930-1945), p. 371 LABORDERIE Pascal, Le cinéma éducateur laïque : l’autre cinéma du Front populaire, p. 385 GASNAULT François, Miss Pledge ou les danses populaires à la rescousse de l’éducation nouvelle (1926-1949) : les réseaux d’une Anglaise de Paris, p. 397 JACQUET-FRANCILLON François, CONCLUSION, p. 409 INDEX DES NOMS DE PERSONNES, p. 417 NOTICES BIO-BIBLIOGRAPHIQUES, p. 425